초6

미래 인재를 위한
창의·융합적이고 논리적인 사고력 향상

수업안내

정규 수업

(주 1회·3시간)

수업 구성

01 정규수업

통합국어
(60분)
  • 국어 핵심 개념 학습
  • 문학 기본 개념 학습
  • 문법 기본 개념 학습
  • 개념을 확실히 익힐 수 있는 문제 풀이
  • 필수 어휘 습득
독서논술
(120분)
  • 주요 주제 중심으로 선정된 필독도서
  • 도서와 관련된 주제 토론, 주제와 관련된 이론 및 학자 소개 → 배경 지식 확장
  • 구체적 활동으로 수행평가 능력 향상
  • 주제에 맞는 글쓰기 발표 및 첨삭 지도
  • 글쓰기 능력 신장과 글의 주제 분석력, 사고력 확장

02 과제

어휘 과제 새로운 단원 나가기 전 ‘국어 개념’과 읽을 책에서 ‘어휘 선정’하여 과제 배부
문제 풀기 개념 해설 강의가 끝난 후 교재에 수록된 문제 풀어오기
책 읽기 2주에 한 권씩 책 읽기
글 쓰기 독서활동 후 제시된 주제로 글쓰기

03 테스트

어휘 테스트 어휘 과제가 나간 후 테스트 진행 → 일정 점수에 도달하지 못하면 재시험 진행
논술 발표 및 피드백 써 온 글을 발표하고 피드백을 하여 더 좋은 생각을 하고 더 좋은 글로 표현할 수 있도록 지도
국어 테스트 그동안 학습한 국어 개념을 잘 이해하고 있는지 분기별로 테스트 진행

정규 수업 시간표

 
초6 10:00 - 13:00
14:00 - 17:00
18:00 - 21:00
10:00 - 13:00
14:00 - 17:00
  • 시간표는 각 관마다 다를 수 있으니 자세한 내용은 데스크에 문의 바랍니다.

초6 국어 커리큘럼

1월 2월 3월 4월
대주제 기본 개념 시의 개념
소주제 글의 갈래 글의 성격 글의 화자 비유법 시의 특징과
갈래
운율 심상 비유와 상징
활동 개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
5월 6월 7월 8월
대주제 소설 개념 문법 개념 (품사)
소주제 소설의 특징 서술자와 시점 소설의 갈등 소설의
구성단계
언어의 특징 체언
(명사, 대명사, 수사)
수식언
(관형사, 부사)
용언
(동사, 형용사)
활동 개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
9월 10월 11월 12월
대주제 문법 개념
(품사)
문법 개념
(문장)
문법 개념
(문장)
1년 총정리 1년 총정리
소주제 관계언, 독립언
(조사, 감탄사)
형태적 구분과
기능적 구분
문장 성분1 문장 성분2 문장 성분3 기본
개념
시의
개념
소설
개념
문법
개념
활동 개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
개념 익히기
개념 적용
총정리와 테스트
  • 휴일 및 교재가 끝날 때마다 보는 분기별 테스트 등으로 2주 정도 여유 필요

초6 독서 커리큘럼

1월 2월
대주제 정체성
소주제 인정과 개인의 정체성 정체성과 법적 책임 교육이 정체성 형성에 미치는 영향 사회 구조가 정체성에 미치는 영향
도서 <나의 라임 오렌지 나무> <지킬 박사와 하이드> <올리버 트위스트> <돈이 필요 없는 나라>
독서활동 악셀 호네트 인정투쟁 아리스토텔레스의 두 가지 무지 정체성 정치학 확증편향
주제활동 시사토론: 프랑스 여교사 해고 사건 모의법정: 심신미약 감형 모의국회: 체벌 허용법 정책토론: 새로운 교육 정책 만들기
3월 4월
대주제 정의
소주제 정의관과 도덕적 딜레마 공동체의 이익과 개인의 자유 법과 개인의 자유 정의로운 사법
도서 <10대를 위한 정의란 무엇인가> <기억 전달자> <어느 날 헌법이 말했습니다> <자전거 도둑>
독서활동 칸트의 존엄성 개념 NIMBY와 PIMFY 소크라테스의 자유 Mens Rea: 범죄 의도
주제활동 시사토론: 미뇨네트호 사건 모의국회: 가짜뉴스 처벌 모의헌재: 정당 해산 심판 모의법정: 자전거 도둑의 수남이 사건
5월 6월
대주제 권력
소주제 정상과 비정상의 기준은 어떻게 정해지는가 소수자를 어떻게 대해야 할까 방관자와 권력 권력과 편견
도서 <돈 키호테> <난민, 세 아이 이야기> <우리들의 일그러진 영웅> <베니스의 상인>
독서활동 미셸 푸코의 광기의 역사 조르지오 아감벤의 호모 사케르 방관자 효과 편견이란 무엇인가
주제활동 입법토론: 게임 중독 질병 등재 시사토론: 제주 난민 사건 국회 상임위: 방관자 처벌법 국회 본회의: 차별 금지법
7월 8월
대주제 사랑
소주제 공동체를 묶는 힘, 사랑 사랑과 혁명 사랑과 상실 공감과 사랑
도서 <수난이대> <레 미제라블> <쇼코의 미소> <오 헨리 단편선>
독서활동 헤겔의 사랑 쇼펜하우어의 연민 하이데거의 본래적 실존 데이비드 흄의 공감
주제활동 가치토론: 사랑과 결혼 역사토론: 프랑스 혁명 모의헌재: 사자 명예 훼손죄 모의법정: 개심 속 벤 프라이스 형사 사건
9월 10월
대주제 행복
소주제 행복이란 무엇인가 가정과 행복 앎과 행복 행복한 공동체
도서 <사람은 무엇으로 사는가> <어항에 사는 소년> <이데아의 숲에서 정의를 찾다> <민주주의가 왜 좋을까>
독서활동 스토아와 에피쿠로스 사춘기와 정체성 혼란 플라톤의 주지주의 마이클 샌델의 공동선
주제활동 가치토론: 성공하면 행복할까 시사토론: 호주 부부의 자녀 양육법 입법토론: 투명인간이 되는 약 개발 철학토론: 다수결
11월 12월
대주제 진리
소주제 가짜 뉴스 객관적인 역사적 사실은 가능한가 허구는 가치가 없는가
도서 <마녀사냥> <계축일기> <10대를 위한 사피엔스>
독서활동 미셸 푸코의 예속된 앎 E.H 카의 역사란 무엇인가 유발 하라리의 허구적 상상력
주제활동 정책토론: 인터넷 실명제 교육토론: 국정 역사 교과서 논란 미래토론: 가상화폐는 화폐가 될 수 있을까
  • 휴일 및 교재가 끝날 때마다 보는 분기별 테스트 등으로 2주 정도 여유 필요

수업 교재

리테라투라는 문학과 문법을 뜻하는 라틴어로,
핵심 개념으로 국어의 기초를 다져주는 프로그램입니다.

솔레르티아는 창의성을 뜻하는 라틴어로,
독서와 PBL을 통해 사고의 문을 열어주는 프로그램입니다.

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